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9月28日晚，應漳州社區(qū)大學邀請，閩南師范大學前校長，教授，博士生導師林繼中在“丹霞講壇”做了一場題為《化知識為學識——讀書節(jié)說讀書》的專題講座。作為2018漳州市“9.28終身教育活動日”暨全民終身學習活動周的一個重要組成部分，講座吸引了社會各界的廣泛關注，漳州電大全體教職工、市文藝各界的朋友、部分電大學生和社區(qū)居民一起聆聽了講座。講座由漳州電大黨委書記、校長李然主持。
林繼中從一個人的認知結構說起，傳達給聽者一個很重要的結論：“讀書的關鍵就在于能否促進自己的認知結構向更高層次轉化�！彼J為只有通過系統(tǒng)的、大量的閱讀，才能由量變達到質變，使碎片化的知識逐漸轉變?yōu)橥暾闹R體系。他認為文學作品自身提供了許多信息，而這些信息指向的是文本外的世界，文學即是人學。因此更要“細讀書、讀大書”。
他說，在文學的世界里，讀者要想從現(xiàn)象越入本質，就要擴大時空范圍，“以大觀小，入而能出”，綜合各種門類，深入而又能超越。林繼中教授不僅是文學大家，對書法、繪畫很有研究，“骨法用筆是也�！彼J為，“書畫重風骨，骨氣者，骨之質也，以此為表達對象內心生生活力的基礎�！彼f“人與天地參，人應該是知識的主人，不是奴隸�！边@是中國文化的大智慧。
李然在主持中說：“林教授知識淵博，才學五車，睿智幽默，本身就是一部大書。他的講座引經(jīng)據(jù)典，縱觀中外古今，詳細闡述了人為什么要讀書，該如何讀書，給我們指明了方向，那就是化知識為學識。按照林教授的教導，一定會使我們的人格得到提升�！甭牨姛o不被林繼中教授深厚的文化積淀、獨到的見解所折服，并報以熱烈的掌聲。講座激發(fā)了聽眾閱讀的熱情，營造了濃厚的學習氛圍，為全民學習、全民閱讀活動的推廣起到了積極的作用。
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