教學(xué)創(chuàng)新大賽進(jìn)行時(shí)：我校社科系開展新教師片段教學(xué)集體教研活動(dòng)
為深入開展教學(xué)創(chuàng)新大賽，我校社科系于4月24日舉辦了新教師片斷教學(xué)集體教研活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過同行評議，提升新教師的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力。
在活動(dòng)中，鐘志鴻老師展示了他的《心理學(xué)》課程精選片段，深入剖析了學(xué)生中出現(xiàn)的抑郁、焦慮、睡眠問題及自我傷害現(xiàn)象。他強(qiáng)調(diào)了這些問題的普遍性和嚴(yán)重性，并分享了如何通過了解自我、悅納自我、接受他人和善于與人相處的策略來預(yù)防和干預(yù)這些問題。這一課程不僅豐富了參與教研全體教師的心理學(xué)知識，也提高了他們在處理心理健康問題時(shí)的敏感度和危機(jī)處置能力。
楊紫玥老師就《人類與社會(huì)》課程開展片段教學(xué)。她詳細(xì)講解了宗教的起源和演變，從自然崇拜到古典宗教體系的形成，以及現(xiàn)代社會(huì)中宗教與科技、全球化的互動(dòng)等方面知識。她的講解不僅系統(tǒng)全面，還探討了宗教文化的共性和特性，為教師們提供了理解全球文化多樣性的新視角。
討論環(huán)節(jié)中，教師們深入探討了如何在日常教學(xué)中融入更多創(chuàng)新元素、課程思政元素和提升學(xué)生的參與度。大家積極分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并就如何增強(qiáng)課堂互動(dòng)和提升教學(xué)效果提出了切實(shí)可行的改進(jìn)建議。
此次教研活動(dòng)不僅為教師們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和啟發(fā)的平臺(tái)，也為高質(zhì)量參加福建開放大學(xué)教學(xué)創(chuàng)新大賽，推動(dòng)課程教學(xué)創(chuàng)新發(fā)揮了積極作用。
來源：社科系
編輯：柯 菁
審稿：吳衛(wèi)東
主編：李剛強(qiáng)
監(jiān)制：黃志軍
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漳州開放大學(xué)
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