為進(jìn)一步推進(jìn)教師隊伍建設(shè)和專業(yè)發(fā)展,激發(fā)教師的課堂教學(xué)活力,提升教學(xué)能力,9月13日,我校開展2024年秋季教研活動,副校長呂峰鵬、教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人、各系主任及全體教師參加。
活動中,四位老師精心準(zhǔn)備,展示了不同風(fēng)格的教學(xué)課堂。林峰老師在細(xì)化“四維”目標(biāo),強(qiáng)化“雙思”培養(yǎng)的理念指導(dǎo)下,通過將BOPPPS模型與開放教育相融合,引導(dǎo)學(xué)生參與式學(xué)習(xí);李剛強(qiáng)老師提出在課內(nèi)外提高學(xué)生的到課率、抬頭率、參與率為輔導(dǎo)教學(xué)的關(guān)鍵點;林賢元老師注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,通過趣味游戲、仿真平臺等多路徑激發(fā)學(xué)生興趣,提高輔導(dǎo)教學(xué)效率;黃沁毅老師立足具體學(xué)習(xí)目標(biāo),為多模塊內(nèi)容針對性設(shè)計教學(xué)內(nèi)容及策略。隨后,各系主任及相關(guān)老師各抒己見,在肯定優(yōu)點的同時也提出了優(yōu)化改進(jìn)建議。
林峰《會計信息系統(tǒng)》
李剛強(qiáng)《形勢與政策》
林賢元《會計科目是怎樣煉成?》
黃沁毅《軟件工程》
教與研攜手,學(xué)與思并肩。此次教研活動展現(xiàn)了我校教師風(fēng)采,為新學(xué)期的教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ),也為教師們提供了一個相互學(xué)習(xí)、共同成長的平臺。
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來源:教務(wù)處
編輯:姜欣薈
審稿:朱薇麗
主編:李剛強(qiáng)
監(jiān)制:黃志軍
漳州開放大學(xué)
0596-2036717
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